Учёные-регионоведы России и Казахстана разрабатывают Дорожную карту сотрудничества

Университетское сотрудничество между Россией и Казахстаном имеет давние традиции. В тоже время оно интенсивно расширяется благодаря новым программам и проектам, которые становятся стратегическим элементом в развитии научных и образовательных связей между братскими республиками.  

 

Одним из таких проектов является Дорожная карта «Умные университеты как драйверы устойчивого развития Большой Евразии», инициированная кафедрой «Международные отношения, история и востоковедение» Уфимского государственного нефтяного технического университета (Россия) и кафедрой регионоведения Евразийского национального университета имени Л.Н. Гумилёва (Казахстан).

 

Обсуждение Дорожной карты прошло 14 октября 2021 года в рамках международного онлайн-форума «Российско-казахстанский диалог вузов: евразийская интеграция и образовательно-инновационные проекты».

 

Документ о сотрудничестве охватывает широкий спектр образовательных и научно-технологических направлений, связанных в первую очередь, с подготовкой нового поколения профессионалов, способных решать глобальные задачи устойчивого развития Евразийского экономического союза (от цифровой экономики до нейроуправления политико-экономическими процессами на основе когнитивных технологий).

 

Со стороны российских учёных в Дорожную карту были внесены инновационные идеи, разработанные в рамках стратегической академической единицы «Новая среда жизни», включённой в заявку УГНТУ на конкурс «Приоритет 2030».

 

По мнению доктора исторических наук, профессора, заведующей кафедрой «Международные отношения, история и востоковедения» УГНТУ Светланы Дмитриевны Галиуллиной:

«Работа в условиях глобальной конкуренции и меняющегося рынка технологий требует от университетов решения комплексных задач по целому ряду научно-образовательных направлений. Только за счёт определения точек роста, концентрации на областях прорыва и евразийской научно-исследовательской коллаборации мы можем реагировать на изменения во внешней среде. Этим задачам соответствует предложенная Дорожная карта и для нас, очевидно, что в сотрудничестве с нашими казахстанскими коллегами мы добьёмся многого».

 

Развитие евразийской научно-образовательной интеграции особенно важно сейчас, когда международное сообщество столкнулось с вызовами пандемии COVID-19 и общее образовательное пространство позволяет более синхронно и эффективно реагировать на глобальные катаклизмы через подготовку высокотехнологических кадров.  С этим согласны все участники международного форума, выступившие за скорейшую реализацию намеченных планов в рамках Дорожной карты.