Мастер-класс «Индивидуальный проект в школе: этапы его выполнения» для учащихся 10 классов

«Дети охотно всегда чем-нибудь занимаются. Это весьма полезно, а потому не только не следует этому мешать, но нужно принимать меры к тому, чтобы всегда у них было, что делать.

Я. Коменский

 

                    

         В российской школе XXI века развивают познавательную деятельность детей и подростков, поэтому учащиеся начинают заниматься исследовательской деятельностью с самых юных лет.

         9 сентября 2024 года, кандидат социологических наук, доцент кафедры «Региональная экономика и управление» ФГБОУ ВО УГНТУ Шевалдина Елена Ивановна, провела мастер-класс «Индивидуальный проект в школе: этапы его выполнения» для учащихся 10 классов в МАОУ «Лицей №5» Кировского района ГО г.Уфа.

  На данном мероприятии объяснила учащимся, что это аналог научной работы, дающий возможность старшеклассникам самим разобраться в вопросах, которые их волнуют, и заодно научиться проектировать, планировать, работать с информацией, выступать на публике и демонстрировать свои успехи. Далее помогла определиться с темами работ и дала полезные рекомендации по написанию и оформлению индивидуальных проектов.

    Также была представлена методическая разработка для учителей-наставников «Подготовка индивидуальных проектов в школе», которая в дальнейшем поможет учителям - наставникам и обучающимся подготовить качественные индивидуальные проекты и представлять их в течении учебного года на конкурсах и конференциях различного уровня.

    Кафедра «Региональной экономики и управления» ФГБОУ ВО УГНТУ сотрудничает в этом направлении с МАОУ «Лицей №5» Кировского района ГО г.Уфа, это помогает учащимся в работе над индивидуальными проектами. Во время дальнейших занятий учащиеся пробуют выделить цель и задачи исследования, работают с литературой по теме, определяют методику и ход исследования, а также прогнозируют результаты своей работы. В конце учебного года проходят защиты индивидуальных проектов.

     В этом году для учащихся предложены следующие научные направления: физика, химия, новые материалы, биоинженерные технологии, цифровая гуманитаристика, нейрокогнитивные технологии, археология, астрономия, филология, профилактическая медицина.

      В 2024-2025 учебном году пятый поток учащихся будут защищать индивидуальные проекты. Сотрудничество «Школа-Вуз» оказывает только положительное влияние на всех участников!